Comprender para intervenir mejor:

Las 6 habilidades que sostienen el desarrollo emocional infantil y adolescente

Descripción

Los problemas emocionales y conductuales en niños no aparecen al azar, sino como resultado de fallas en el desarrollo de habilidades socioemocionales clave.

En esta conferencia conocerás un modelo organizado en 6 habilidades fundamentales que se desarrollan de forma jerárquica y acumulativa, y que explican cómo los niños aprenden a entenderse, regularse, pensar y relacionarse.

Además, comprenderás cómo estas habilidades se mantienen a lo largo del desarrollo, pero cambian en su forma de acceso, con implicaciones directas para la evaluación y la intervención clínica.

Objetivos

  • Identificar las 6 habilidades socioemocionales fundamentales que estructuran el desarrollo emocional y conductual.
  • Comprender su organización jerárquica y acumulativa, así como su relación con dificultades emocionales y conductuales.
  • Diferenciar cómo se expresan estas habilidades según la etapa del desarrollo y ajustar la intervención sin perder el objetivo clínico.

Dra. Marcela Pedroza Atitlán

Tratamiento de Niños y Adolescentes

Especializada en psicoterapia infantil, obtuvo el grado de Doctora en Psicología por la UNAM. Cuenta con una trayectoria internacional destacada en formación clínica:

• Certificación en TCC con Niños: Hospital General de Massachusetts. • Terapia Enfocada en Trauma: Universidad Médica del Sur de California. • Terapia de Esquemas: Schema Therapy Institute of NY and NJ.

Actualmente es psicoterapeuta y encargada del programa educativo de la Maestría en Psicoterapia Infantil y del diplomado en psicoterapia infantil en el Centro de Psicoterapia Cognitiva.

Centro de Psicoterapia Cognitiva
Centro de Psicoterapia

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